تحدي القراءة هو أحد الأنشطة الثقافية والتعليمية المتميزة التي تُقام ضمن فعاليات مهرجان الحياة المدرسية، وقد تم تنظيم هذا النشاط تحت إشراف الأستاذ **صالح الرقيتي**، الذي يُعرف بجهوده الكبيرة في تعزيز ثقافة القراءة وحب المعرفة بين الطلاب. يهدف هذا التحدي إلى تشجيع الطلاب على القراءة والاطلاع، وتنمية مهاراتهم الفكرية والإبداعية، بالإضافة إلى تعزيز روح المنافسة الإيجابية بينهم.
### تفاصيل النشاط:
1. **الفئة المستهدفة**:
شارك في هذا التحدي طلاب من مختلف المراحل الدراسية (ابتدائي، إعدادي، ثانوي)، حيث تم تقسيمهم إلى فئات عمرية لضمان تكافؤ الفرص.
2. **آلية التحدي**:
– تم تحديد عدد من الكتب المتنوعة (أدبية، علمية، تاريخية، إلخ) لكل فئة عمرية.
– على كل طالب قراءة الكتب المحددة خلال فترة زمنية معينة.
– بعد الانتهاء من القراءة، يتم تقييم الطلاب من خلال اختبارات كتابية أو شفوية تهدف إلى قياس مدى استيعابهم للمحتوى.
3. **الجوانب التي يتم تقييمها**:
– **فهم المحتوى**: مدى استيعاب الطالب لأفكار الكتب ورسائلها.
– **التحليل والنقد**: قدرة الطالب على تحليل الأحداث والشخصيات وتقديم آراء نقدية.
– **التعبير**: مهارة الطالب في التعبير عن الأفكار بشكل واضح ومنظم.
– **الالتزام**: مدى التزام الطالب بقراءة الكتب المطلوبة في الوقت المحدد.
4. **الجوائز والتكريمات**:
تم تخصيص جوائز قيمة للطلاب الفائزين في كل فئة، بالإضافة إلى شهادات تقديرية لجميع المشاركين. كما تم تكريم الأستاذ صالح الرقيتي على جهوده في إنجاح هذا النشاط.
5. **أهداف النشاط**:
– تشجيع الطلاب على القراءة كعادة يومية.
– تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي.
– تعزيز ثقافة التنافس الإيجابي بين الطلاب.
– إثراء المعرفة العامة للطلاب من خلال القراءة في مجالات متنوعة.
– تعزيز دور المدرسة كبيئة داعمة للتعلم والثقافة.
6. **تأثير النشاط**:
لاقى تحدي القراءة تفاعلاً كبيراً من الطلاب، حيث ساهم في خلق جو من الحماس والمنافسة الإيجابية. كما ساعد في اكتشاف مواهب جديدة بين الطلاب، خاصة أولئك الذين يمتلكون مهارات تحليلية وتعبيرية متميزة.
7. **دور الأستاذ صالح الرقيتي**:
كان للأستاذ صالح الرقيتي دور بارز في نجاح هذا النشاط، حيث أشرف على تنسيق الفعاليات، واختيار الكتب المناسبة لكل فئة عمرية، وتوجيه الطلاب خلال مراحل التحدي. كما حرص على توفير بيئة محفزة للقراءة، مما جعل النشاط تجربة ممتعة ومفيدة للجميع.
### خاتمة:
تحدي القراءة يُعد نموذجاً رائعاً لأنشطة الحياة المدرسية التي تسعى إلى تعزيز الجوانب الثقافية والفكرية لدى الطلاب. بفضل جهود الأستاذ صالح الرقيتي والفريق المشرف، أصبح هذا النشاط جزءاً مهماً من مهرجان الحياة المدرسية، وساهم في ترسيخ قيمة القراءة كأداة أساسية لبناء جيل واعٍ ومثقف.